Να μην επιτρέψουμε οι μαθητές μας και τα παιδιά μας να γίνουν δούλοι του 21ου αιώνα!


Να μην επιτρέψουμε οι μαθητές μας και τα παιδιά μας
να γίνουν δούλοι του 21ου αιώνα!


Το «Σχέδιο Δράσης για την Απασχόληση και την Επιχειρηματικότητα των Νέων»  που ανακοίνωσε η κυβέρνηση αποτελεί βόμβα στις εργασιακές σχέσεις, στους μισθούς και στις συλλογικές συμβάσεις.
Με πρόσχημα την ανεργία των νέων, που το ίδιο το καπιταλιστικό σύστημα δημιουργεί, κυβέρνηση-Ευρωπαϊκή Ένωση-ΔΝΤ, επιβάλλουν μισθούς των 300 ευρώ! Προσφέρουν στους επιχειρηματικούς ομίλους τσάμπα εργατικό δυναμικό, χωρίς δικαιώματα, χωρίς καν ασφάλιση για σύνταξη και ιατροφαρμακευτική περίθαλψη! Πρόκειται για βαρβαρότητα, για επιστροφή στο Μεσαίωνα!
Αποτελεί συνέχεια της απόφασης ο μισθός των νέων κάτω των 25 ετών να ανέρχεται στα 511 ευρώ μεικτά!
Τσακίζουν τη νέα γενιά, που αποτελεί και τον πιο εύκολο στόχο, για να μπορέσουν στη συνέχεια να επιβάλλουν εργασιακές σχέσεις ζούγκλας σε όλους, παντού!
Να τι εννοούν όταν λένε «να ξεμπερδεύουν με αγκυλώσεις του παρελθόντος». Θέλουν να ξεμπερδεύουν με κάθε συλλογικά κατοχυρωμένο δικαίωμα, με τις Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας. Αξιοποιούν την ανασφάλειά των νέων για ένα μεροκάματο για να ρίξουν ακόμα πιο κάτω τις απαιτήσεις από το δικαίωμα στη δουλειά, στη μόρφωση, στη ζωή.
Η ανεργία δεν πρόκειται να αντιμετωπιστεί, γιατί η αιτία της δεν είναι ούτε οι υψηλοί μισθοί, ούτε έλλειψη καταρτισμένου εργατικού δυναμικού. Αιτία της ανεργίας είναι το γεγονός ότι κριτήριο της  ανάπτυξης και των επενδύσεων είναι το καπιταλιστικό κέρδος κι όχι οι λαϊκές ανάγκες.
Δεκάδες προγράμματα δήθεν καταπολέμησης της ανεργίας έχουν εξαγγείλει τα προηγούμενα χρόνια αλλά η ανεργία φουντώνει.
Την ίδια ώρα, μέσω αυτών των προγραμμάτων, επιβάλλουν εργασιακές σχέσεις-λάστιχο. Στο όνομα της ανεργίας επέβαλαν την μερική απασχόληση και τα Τοπικά Σύμφωνα Απασχόλησης στους Δήμους. Τα σύμφωνα αυτά προώθησαν από κοινού τόσο οι δήμαρχοι του ΠΑΣΟΚ και της ΝΔ, όσο και του ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΥ τότε, ΣΥΡΙΖΑ σήμερα.
Αποδεικνύεται ότι τα μέτρα που παίρνονται στο όνομα της καπιταλιστικής κρίσης στοχεύουν στο να γίνουν πιο φτηνοί οι εργαζόμενοι, για να γίνει στηριχτούν τα κέρδη των επιχειρηματικών ομίλων!
Αυτό το νέο άνθρωπο θέλουν να διαμορφώσουν μέσα από το «νέο σχολείο» που ετοιμάζουν. Έναν εργαζόμενο που θα βρίσκεται στην μόνιμη περιπλάνηση από την ανεργία στην κακοπληρωμένη δουλειά με ημερομηνία λήξης, σε συνθήκες εργασιακής ζούγκλας.
Είναι μέτρα που έχουν αποφασιστεί πριν την κρίση, εντάσσονται στην στρατηγική της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Για του λόγου το αληθές, σε  απόφαση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής με τίτλο «Ανασχεδιασμός της Εκπαίδευσης: επενδύοντας στις δεξιότητες για καλύτερα κοινωνικοοικονομικά αποτελέσματα» (COM (2012) 669 final) αναφέρονται σαν στόχοι:

 «Προώθηση της μάθησης με βάση την εργασία, συμπεριλαμβανομένων υψηλής ποιότητας πρακτικής άσκησης, μαθητείας και διττών μοντέλων μάθησης που διευκολύνουν τη μετάβαση από τη μάθηση στην εργασία
Προώθηση εταιρικών σχέσεων μεταξύ δημόσιων και ιδιωτικών φορέων (για να εξασφαλίζονται κατάλληλα προγράμματα σπουδών και παροχή κατάλληλων δεξιοτήτων).
Τα θέματα αυτά έχουν άμεση σχέση με τη δέσμη για την απασχόληση των νέων, την οποία θα παρουσιάσει η Επιτροπή πριν από τα τέλη του 2012. Η δέσμη για τους νέους θα προτείνει νέα εργαλεία για την αντιμετώπιση της ανεργίας των νέων και για τη διευκόλυνση των μεταβάσεων μεταξύ σχολείου και εργασίας».

Είναι φανερό λοιπόν ότι τα μέτρα που ανακοίνωσε η κυβέρνηση εντάσσονται στην στρατηγική της Ε.Ε., για ένα σχολείο, όπου ο μαθητής θα δουλεύει και θα μαθαίνει ο, τι θέλουν οι επιχειρηματίες!
Να ποιο θα είναι το περιεχόμενο και οι στόχοι του «Νέου Λυκείου» και του «Νέου Τεχνολογικού Λυκείου» που ετοιμάζεται να καταθέσει η κυβέρνηση.
Σε αυτό το έγκλημα μας θέλουν συνένοχους, εμάς τους εκπαιδευτικούς!
Μας καλούν να βάλουμε πλάτη!
Δεν πρέπει να επιτρέψουμε αυτό το αίσχος της παιδικής εργασίας και της αμορφωσιάς! Έχουμε κι εμείς παιδιά και ξέρουμε τι πάει να πει να δουλεύει κάποιος για 300 ευρώ για μια ολόκληρη ζωή!
Καλούμε της ΕΛΜΕ και τους Συλλόγους να πάρουν θέση για τα προγράμματα απασχόλησης των νέων. Να καλέσουν τους εκπαιδευτικούς να πάρουν μέρος στην κινητοποίηση από κοινού με το Μέτωπο Αγώνα Σπουδαστών στις 24 Γενάρη στην Αθήνα (2μμ στα Προπύλαια).

Αθήνα 21/1/2013

Εκδήλωση Συζήτηση της ΚΟ Γρεβενών «Θέσεις της ΚΕ για το 19ο Συνέδριο του ΚΚΕ» Πέμπτη 17 Γενάρη 7:30 μμ στην Αίθουσα Δημοτικού Συμβουλίου Γρεβενών


Κομμουνιστικό Κόμμα Ελλάδας
Κομματική οργάνωση Γρεβενών

Εκδήλωση Συζήτηση της ΚΟ Γρεβενών
«Θέσεις της ΚΕ για το 19ο Συνέδριο του ΚΚΕ»

Πέμπτη 17 Γενάρη 7:30 μμ στην Αίθουσα Δημοτικού Συμβουλίου Γρεβενών

Δελτίο τύπου

Σας ενημερώνουμε ότι το διήμερο Τετάρτη 16 και Πέμπτη 17 Γενάρη 2013, ο Νίκος Σοφιανός μέλος του ΠΓ της ΚΕ του ΚΚΕ θα επισκεφτεί τους νομούς Κοζάνης και Γρεβενών. Το πρόγραμμα της επίσκεψης είναι:

Τετάρτη 16/1
Το απόγευμα στις 7 μμ, θα μιλήσει σε εκδήλωση – συζήτηση της ΚΟ Κοζάνης, στην αίθουσα του Κοβεντάρειου. Το θέμα της εκδήλωσης είναι: «Πολιτικές εξελίξεις - οι θέσεις της ΚΕ του ΚΚΕ για το 19ο συνέδριο του ΚΚΕ».   

Πέμπτη 17/1
8:00 πμ: Κύριο πεδίο.
12:00 ΑΗΣ Καρδιάς.
7:30 μμ, θα μιλήσει σε εκδήλωση – συζήτηση της ΚΟ Γρεβενών, στο δημαρχείο, «αίθουσα του δημοτικού συμβουλίου». Το θέμα της εκδήλωσης είναι: «Πολιτικές εξελίξεις - οι θέσεις της ΚΕ του ΚΚΕ για το 19ο συνέδριο του ΚΚΕ».

Γρεβενά 13/1/2013
   

Ο λαός θα χειραφετηθεί και θα λυτρωθεί όταν δεν βλέπει μόνο τον ένα ή τον άλλο κρίκο αλλά και ολόκληρη την αλυσίδα.


Καλούμε την εργατική τάξη, τους άνεργους, τους συνταξιούχους, τους μετανάστες και τα φτωχά στρώματα των αυτοαπασχολουμένων, τους νέους και τις γυναίκες να σπάσουν τα ιδεολογικοπολιτικά ασφυκτικά όρια που τους επιτρέπει και ανέχεται η αστική δημοκρατία, να μετατρέψουν την οργή και αγανάκτηση σε κατανόηση της ρίζας των αιτιών που προκαλούν τα αφόρητα βάσανά τους.
Η αστική δημοκρατία επιτρέπει στους εργαζόμενους και άνεργους, να διαμαρτύρονται, να αγριεύουν, να αγανακτούν, να επιλέγουν κάθε τέσσερα χρόνια μια κυβέρνηση που δεν αμφισβητεί τον καπιταλιστικό δρόμο ανάπτυξης στον οποίο αποφασιστικό ρόλο παίζουν τα μονοπώλια, είτε είναι κρατικά είτε είναι ιδιωτικά, και οι επιλογές της ΕΕ και του ΝΑΤΟ. Αυτή η κυβέρνηση είτε είναι μονοκομματική είτε συνεργασίας, είτε τρικομματική σαν αυτή που ζούμε σήμερα ή κυβέρνηση με κορμό την «αριστερά», από την στιγμή που δεν έρχεται σε αντίθεση με τα μονοπώλια και τα συμφέροντά τους, είναι καταδικασμένη να απογοητεύσει, να έλθει σε πλήρη αντίθεση με τις ανθρώπινες ανάγκες.  
Η ρίζα των προβλημάτων βρίσκεται στις σχέσεις ιδιωτικής ιδιοκτησίας στα συγκεντρωμένα μέσα παραγωγής, στην επέκταση, διείσδυση των μονοπωλίων, όχι μόνο στην οικονομία, αλλά και σ' όλες τις πτυχές τις κοινωνικής, πολιτιστικής ζωής. Ο λαός θα χειραφετηθεί και θα λυτρωθεί όταν δεν βλέπει μόνο τον ένα ή τον άλλο κρίκο αλλά και ολόκληρη την αλυσίδα. Να μη βλέπει μόνο τον Καραμανλή και τον Παπανδρέου, τον Σαμαρά και το Στουρνάρα, τον Βενιζέλο, τον Παπακωνσταντίνου και τον Κουβέλη, τον Τσίπρα και τον Καμένο, τον Μιχαλολιάκο, αλλά να συγκεντρώνει την προσοχή του στην αστική τάξη. Να μη βλέπει μόνο την Μέρκελ αλλά κυρίως την ΕΕ. Να μη βλέπει μόνο τη δραχμή ή το ευρώ ή το δολάριο, το γιέν ή το ρούβλι, αλλά τον καπιταλιστικό δρόμο ανάπτυξης, τις ιμπεριαλιστικές διακρατικές ενώσεις, περιφερειακές και παγκόσμιες και τις αντιθέσεις τους. Όταν βλέπει ότι ακυρώνουν, ληστεύουν τις κατακτήσεις, να βλέπει το καπιταλιστικό σύστημα.
Το ΚΚΕ θα δώσει όλες του τις δυνάμεις για να γίνει το 2013 χρονιά λαϊκής χειραφέτησης, αναζωογόνησης και ανασύνταξης του εργατικού λαϊκού κινήματος ώστε να μπορέσει ο ίδιος ο λαός να αποκρούσει τα βάρβαρα μέτρα, να προστατευθούν οι άνεργοι και οι φτωχές λαϊκές οικογένειες.
Το ΚΚΕ γνωρίζει και εμπιστεύεται τις αρετές και τις ικανότητες που έχει η σύγχρονη εργατική τάξη, οι μισθωτοί των εργοστασίων και των γραφείων. Αυτή η κοινωνική δύναμη μπορεί, με την ταξική της οργάνωση και γραμμή, να ισχυροποιήσει τώρα τη λαϊκή πάλη. Να συμβάλει στην οικοδόμηση της ισχυρής λαϊκής συμμαχίας με τους αυτοαπασχολούμενους και φτωχούς αγρότες για ελπιδοφόρα λαϊκή αντεπίθεση. Με σταθερότητα να χαράξει το δρόμο για την κατάκτηση της εργατικής λαϊκής εξουσίας, ώστε να γίνουν οι καπιταλιστικές επιχειρήσεις κοινωνική ιδιοκτησία, να αποδεσμευτεί η χώρα από την ΕΕ και τους άλλους ιμπεριαλιστικούς οργανισμούς, να διαγραφεί μονομερώς το χρέος.

Σε αυτή την κατεύθυνση το ΚΚΕ προχωρά αποφασιστικά, ώστε να γίνει πιο ικανό και ισχυρό για την εργατική τάξη και το λαό, με το 19ο Συνέδριό του, εξοπλισμένο με συμπεράσματα και διδάγματα από τις εξελίξεις, για να ανταποκριθεί με επιτυχία στα καθήκοντα και τις επιταγές των καιρών, για το δίκιο της εργατικής τάξης, το σοσιαλισμό, που είναι επίκαιρος και αναγκαίος όσο ποτέ άλλοτε.


Κομματική Οργάνωση Γρεβενών του ΚΚΕ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΞΩΡΑΪΖΟΥΝ ΣΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΗ ΛΥΚΟΣΥΜΜΑΧΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΈΝΩΣΗΣ


ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
ΕΞΩΡΑΪΖΟΥΝ ΣΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ
ΤΗ ΛΥΚΟΣΥΜΜΑΧΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΈΝΩΣΗΣ

Στα σχολεία υλοποιούνται «ευρωπαϊκά προγράμματα», με την χρηματοδότηση της Ε.Ε. Ανάμεσα στα άλλα τα εξής:
ü    Το Τμήμα Διεθνών κι Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιά, προσκαλεί Εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης  να συμμετάσχουν στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Jean Monnet με τίτλο «Μαθαίνοντας για την Ευρωπαϊκή Ένωση στο Σχολείο». Ως βασικός στόχος του προγράμματος αναφέρεται  «η παρουσίαση των γεγονότων που αφορούν την Ευρωπαϊκή Ένωση σε μαθητές και φοιτητές καθώς και η εξοικείωσή τους με τα θεσμικά όργανα και τον τρόπο λειτουργίας της». 
ü    Το Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης Κομοτηνής και η Περιφερειακή Δ/νση Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης (υπό την αιγίδα της  Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης) υλοποιούν το πρόγραμμα «Ας γίνουμε Ευρωβουλευτές». Στόχος του προγράμματος είναι «οι μαθητές να ευαισθητοποιηθούν, να προβληματισθούν και να εργασθούν για θέματα που αφορούν   το κοινωνικό σύνολο, αλλά και τους ίδιους σαν αυριανούς Ευρωπαίους πολίτες, ειδικότερα σε μια περίοδο που δοκιμάζεται η Ε.Ε.».
Αξίζει να σημειωθεί ότι πέρσι, το Υπουργείο Παιδείας μαζί με την ΕΕ, οργάνωσαν φιέστες στα σχολεία, προκειμένου να «τιμήσουν» τα 20 χρόνια της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Το σύνθημα της αισχρής αυτής προπαγάνδας στα μυαλά των νέων παιδιών είχε τίτλο «20 χρόνια Ευρωπαϊκή Ένωση, τι κερδίσαμε και τι χάσαμε»!
Είναι φανερό ότι σκοπός και αυτών των ευρωπαϊκών προγραμμάτων είναι η με κάθε τρόπο αγιοποίηση στις συνειδήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών της λυκοσυμμαχίας της Ε.Ε.
Αποτελεί πρόκληση! Την ώρα που ο λαός μας στενάζει από τη βάρβαρη πολιτική μονοπωλίων-Ε.Ε.-κυβέρνησης, οι δυνάστες του να δηλητηριάζουν τα μυαλά των νέων παιδιών. Αυτοί που λένε «έξω τα κόμματα και η πολιτική» από τα σχολεία, προχωρούν σε φιέστες υπέρ των ιμπεριαλιστικών οργανισμών, που μακελεύουν τους λαούς.
Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να βγάλουν συμπεράσματα για το ρόλο και την αποστολή των διάφορων ευρωπαϊκών προγραμμάτων στα σχολεία, για την προώθηση των οποίων πασχίζουν, τόσο η κυβέρνηση, όσο και οι δυνάμεις του ΣΥΡΙΖΑ (άλλωστε ο ΣΥΡΙΖΑ και τα στελέχη του υπήρξαν διαχρονικά οι καλύτεροι σπόνσορες των ευρωπαϊκών προγραμμάτων που εκπονούνται διαχρονικά μέσα στο σχολεία για να στηρίζουν την Ε.Ε. και την πολιτική της).
Τα προγράμματα αυτά δεν είναι αθώα! Προωθούν την στρατηγική της Ε.Ε. για την εκπαίδευση που συμπυκνώνεται στο εξής: «Η επένδυση στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης για την ανάπτυξη δεξιοτήτων έχει ζωτική σημασία για την τόνωση της ανάπτυξης και της ανταγωνιστικότητας. Τα ευρωπαϊκά συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης εξακολουθούν να υπολείπονται όσον αφορά την εξασφάλιση των κατάλληλων δεξιοτήτων για την απασχολησιμότητα, ενώ δεν συνεργάζονται επαρκώς με τις επιχειρήσεις ή τους εργοδότες προκειμένου να φέρουν τη μαθησιακή εμπειρία πιο κοντά στην πραγματικότητα του εργασιακού περιβάλλοντος. Οι εν λόγω αναντιστοιχίες δεξιοτήτων προκαλούν αυξανόμενη ανησυχία για την ανταγωνιστικότητα της ευρωπαϊκής βιομηχανίας». (Ευρωπαϊκή Επιτροπή, Ανασχεδιασμός της εκπαίδευσης: επενδύοντας στις δεξιότητες για καλύτερα κοινωνικοοικονομικά αποτελέσματα, Νοέμβρης 2012).
Άλλωστε, γι’ αυτό το λόγο,  η υλοποίηση των ευρωπαϊκών προγραμμάτων θα αποτελεί βασικό κριτήριο για την αξιολόγηση του σχολείου και του εκπαιδευτικού έργου.
 Να ποια είναι η στρατηγική της Ε.Ε. Κατάρτιση των μαθητών σε δεξιότητες που έχει ανάγκη το κεφάλαιο, για να βελτιωθεί η ανταγωνιστικότητά του, δηλαδή τα κέρδη των βιομηχάνων! Αμορφωσιά και δουλειά χωρίς δικαιώματα, ήλιο με ήλιο!
Κάθε βήμα στην υλοποίηση αυτής της στρατηγικής ανοίγει το δρόμο σε νέο χτύπημα των δικαιωμάτων μαθητών και εκπαιδευτικών.
Γι’ αυτό το λόγο, καλούμε τους εκπαιδευτικούς να μην δεχτούν να υλοποιήσουν τη βάρβαρη πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης, να γυρίσουν την πλάτη στα ευρωπαϊκή προγράμματα. Καλούμε τις ΕΛΜΕ και τους Συλλόγους να καταδικάσουν την ωμή προπαγάνδα των ιμπεριαλιστικών οργανισμών μέσα στα σχολεία.
Αθήνα 15/1/2013

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΟΠΟΙΟΣ ΑΡΡΩΣΤΑΙΝΕΙ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 15 ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟΛΥΕΤΑΙ Ή ΧΑΝΕΙ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΟΥ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ!


ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
ΟΠΟΙΟΣ ΑΡΡΩΣΤΑΙΝΕΙ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 15 ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟΛΥΕΤΑΙ
Ή ΧΑΝΕΙ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΟΥ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ!

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι,                                                                          
Με την εγκύκλιο 155734/Δ1 10-12-2012 του Υπουργείου Παιδείας καθορίστηκε το πλαίσιο αναρρωτικών αδειών των αναπληρωτών εκπαιδευτικών και των αδειών λόγω επιπλοκών κύησης (επαπειλούμενη κύηση).
Στην εγκύκλιο αναφέρει ότι οι αναπληρωτές «...δικαιούνται πάντοτε αδείας, διάρκειας όχι μεγαλύτερης του μισού μήνα συνολικά...».
Η διάταξη αυτή αποτελεί μέρος και της «ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ», που υπογράφουν οι αναπληρωτές. Συγκεκριμένα, στη  σύμβαση αναφέρεται:
«Δεν αναγνωρίζεται ως χρόνος πραγματικής υπηρεσίας το υπερβάλλον των 15 ημερών διάστημα αναρρωτικής άδειας, σε εφαρμογή των διατάξεων των άρθρων 657 και 658 του Αστικού Κώδικα, περί χρονικού διαστήματος αξίωσης καταβολής μισθού σε περίπτωση αναρρωτικής άδειας, και του αριθμ. 1470/22/08/2008 γνωμοδοτικού εγγράφου του Γραφείου του Νομικού Συμβούλου του Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α., περί αδειών εκπ/κών ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου».
Επίσης, στην εγκύκλιο αναφέρει ότι «οι ίδιοι εκπαιδευτικοί (οι αναπληρωτές) μετά τη συμπλήρωση ... μισού μήνα, με αποδοχές, απολύονται εφόσον ήθελε κριθεί ότι η περαιτέρω απουσία τους συνιστά σπουδαίο λόγο, που, κατά τις διατάξεις της εργατικής νομοθεσίας, δικαιολογεί καταγγελία σύμβασης εργασίας ιδιωτικού δικαίου...»!
Δηλαδή, ούτε λίγο ούτε πολύ, οι αναπληρωτές, όταν αρρωσταίνουν πάνω από 15 μέρες, θα τιμωρούνται, όχι μόνο με μη αναγνώριση της εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας τους
και παρακράτηση μισθού, αλλά και με απόλυση!
Η βαρβαρότητα δεν σταματά εδώ. Σύμφωνα με την ίδια εγκύκλιο, για τις αναπληρώτριες εκπαιδευτικούς που παρουσιάζουν επιπλοκές στην κύηση (επαπειλούμενη εγκυμοσύνη) και απουσιάζουν από την εργασία τους για περισσότερες από 15 ημέρες δεν θα αναγνωρίζεται ως χρόνος πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας το υπερβάλλον των 15 ημερών διάστημα αναρρωτικής άδειας! Αυτοί που χύνουν κροκοδείλια δάκρυα για το πρόβλημα της υπογεννητικότητας, στην ουσία λένε στις αναπληρώτριες εκπαιδευτικούς να διαλέξουν ή παιδιά ή δουλειά!
Τα βαθιά αντεργατικά αυτά μέτρα θίγουν χιλιάδες αναπληρωτές και έγκυες εκπαιδευτικούς. Θα τους οδηγούν σε απολύσεις κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, αν τολμήσουν ν’ αρρωστήσουν! Ταυτόχρονα, οι αναπληρώτριες εκπαιδευτικοί θα φοβούνται να μείνουν έγκυες, γιατί σε περίπτωση επαπειλούμενης εγκυμοσύνης θα χάνουν την προϋπηρεσία τους!

Συναδέλφισσα, Συνάδελφε
Σκέψου, αναρωτήσου: Που θα πάει πια αυτή η κατάσταση; Από τη μια σε καλούν να ζεις στο μεσαίωνα με το επιχείρημα ότι «δεν υπάρχουν λεφτά» και από την άλλη τα δισεκατομμύρια «κάνουν πάρτυ» .
Μην τους πιστεύεις. Μην αναγνωρίζεις το χρέος. Μη δέχεσαι θυσίες στο όνομα της αποπληρωμής του. Πάλεψε για τα δικαιώματά σου εδώ και τώρα!
Οργανώσου στις ΕΛΜΕ και στους Συλλόγους, στις Επιτροπές Αγώνα-Ωρομισθίων-Αναπληρωτών. Δυνάμωσε το ΠΑΜΕ!
Τα βάρβαρα αυτά μέτρα, η τραγική κατάσταση στην Υγεία και στην Πρόνοια, μας αφορούν όλους, όχι μόνο τους αναπληρωτές! Κανείς μόνος του!
Το θέμα έφερε το ΠΑΜΕ στα Δ.Σ. των ΟΛΜΕ και ΔΟΕ. Καλούμε τις ΕΛΜΕ και τους Συλλόγους να απαιτήσουν ν’ αποσυρθεί εδώ και τώρα η κατάπτυστη εγκύκλιος.
Να δοθεί σε όλους τους εκπαιδευτικούς, ανεξάρτητα από την σχέση εργασίας, πλήρης ιατροφαρμακευτική περίθαλψη και αναγνώριση της εκπαιδευτικής τους προϋπηρεσίας. Να παρθούν μέτρα στήριξης των αναπληρωτών και νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, όπως δωρεάν μετακίνηση, επίδομα θέρμανσης και ενοικίου (στο 100% της αξίας του).

Αθήνα, 15 Γενάρη 2013

ΑΛΛΑΓΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ ΜΕΤΑΤΡΕΠΟΥΝ ΣΕ ΛΑΣΤΙΧΟ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΠΡΟΣΘΕΤΟΥΝ ΕΝΑΝ ΑΚΟΜΑ ΚΡΙΚΟ ΣΤΗΝ ΑΛΥΣΙΔΑ ΤΟΥ «ΝΕΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ»


ΑΛΛΑΓΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣΜΕΤΑΤΡΕΠΟΥΝ ΣΕ ΛΑΣΤΙΧΟ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΠΡΟΣΘΕΤΟΥΝ ΕΝΑΝ ΑΚΟΜΑ ΚΡΙΚΟ ΣΤΗΝ
ΑΛΥΣΙΔΑ ΤΟΥ «ΝΕΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ» Το Υπουργείο Παιδείας έδωσε στην δημοσιότητα, ένα μήνα μετά την υπογραφή της, την απόφαση για τον επανακαθορισμό των περιοχών μετάθεσης. Οι περιοχές μετάθεσης πλέον ταυτίζονται με τους νομούς (με εξαίρεση την Αττική, την Θεσσαλονίκη και τα νησιά).  Όλες οι περιοχές  μετάθεσης  βρίσκονται μέσα στα όρια ομάδας  Καλλικρατικών Δήμων.Η  απόφαση αυτή έρχεται να προστεθεί στη ρύθμιση του Μεσοπρόθεσμου που δίνει τη δυνατότητα μετακίνησης των εκπαιδευτικών σε όλη την Ελλάδα, με μια απλή υπουργική απόφαση. Αλλά και στον νόμο 3848/2010, που θέσπισε για πρώτη φορά τη δυνατότητα διάθεσης υπεράριθμων εκπαιδευτικών αρχικά σε όλη την Περιφέρεια και στη συνέχεια σε όλη την Ελλάδα. Θέλουν τον εκπαιδευτικό, στα πλαίσια του νέου σχολείου,«σκυφτό» και «ευέλικτο», σε συνεχή εργασιακή περιπλάνηση.Κυριολεκτικά διαλύουν οικογένειες! Κι από πάνω μας εμπαίζουν! Η δήλωση του Υφυπουργού Παιδείας πως η ρύθμιση έγινε για το συμφέρον των εκπαιδευτικών, μια και δίνει τη δυνατότητα για περισσότερες επιλογές τοποθέτησης, μόνο ως ειρωνεία μπορεί να εκληφθεί. Στην συνάντηση δε με το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ (14/1/2013) δήλωσε ότι «έχουν δώσει σαφείς οδηγίες οι μετακινήσεις να γίνονται στην πλησιέστερη περιοχή». Η πρόκληση δεν έχει όρια.
Η  απόφαση αυτή έρχεται να προστεθεί στις συγχωνεύσεις των σχολείων και στις συμπτύξεις τμημάτων, στην επερχόμενη αύξηση του ωραρίου, στις καταργήσεις μαθημάτων με το «νέο σχολείο», στην αύξηση του αριθμού των μαθητών στην τάξη, στο μηδενισμό των προσλήψεων.Μεθοδεύουν με αυτό τον τρόπο «πλεονάσματα» εκπαιδευτικών, που θα «εξακοντίζονται» χιλιόμετρα μακριά απ’ τον τόπο κατοικίας τους. Να με ποιο τρόπο μεθοδεύουν να καλύψουν τα κενά σε εκπαιδευτικούς (σήμερα μόνο στα Γυμνάσια και στα Λύκεια ανέρχονται σε 1600 και υπάρχει πρόβλεψη να καλυφθούν μόλις…120), να καλύψουν τις χιλιάδες συνταξιοδοτήσεις! Και σαν να μην έφτανε αυτό, με τη νέα απόφαση, δημιουργούν τεράστιες ανισότητες μεταξύ των εκπαιδευτικών. Ιδιαίτερα αυτών, που είναι πλέον στη διάθεση του ίδιου ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ, αλλά από διαφορετικές (μέχρι πρότινος) περιοχές μετάθεσης του ίδιου νομού, αφού η μοριοδότηση τους ήταν άνιση, ενώ τώρα θα κρίνονται για τοποθέτηση από κοινού. Πολλοί εκπαιδευτικοί κυριολεκτικά θα τρέμουν να υποβάλλουν αίτηση μετάθεσης αφού θα κινδυνεύουν να βρεθούν σε χειρότερη θέση. Πολλοί εκπαιδευτικοί κινδυνεύουν σε ένα βράδυ να βρεθούν χιλιόμετρα μακριά από το σπίτι τους, από τον Πύργο στην Ανδρίτσαινα και από τη Λάρισα στην Ελασσόνα! Χωρίς οδοιπορικά εννοείται, μια και αυτά έχουν πρακτικά κοπεί!Με την απόφαση αυτή ευθυγραμμίζονται οι περιοχές μετάθεσης με τους νέους Καλλικρατικούς Δήμους. Το γεγονός αυτό προσθέτει ένα ακόμα «παζλ» στην προώθηση του «νέου σχολείου», βασικό στοιχείο του οποίου αποτελεί η σύνδεσή του με την «τοπική κοινωνία», στα πλαίσια της αποκεντρωμένης λειτουργίας του. Στη Φιλανδία για παράδειγμα, που συχνά-πυκνά προβάλλεται από τα κόμματα του ευρωμονόδρομου σαν πρότυπο, το 50% των προσλήψεων πραγματοποιείται από τους Δήμους!
Το αμέσως επόμενο διάστημα, η κυβέρνηση θα προχωρήσει το Προεδρικό Διάταγμα για την αξιολόγηση, αλλά και το νομοσχέδιο για το «Νέο Λύκειο και το νέο «Τεχνολογικό Λύκειο» (δήλωση του Υφυπουργού Παιδείας στην συνάντηση με την ΟΛΜΕ, 14/1/2013). Ενός σχολείου που θα υπηρετεί την ανταγωνιστικότητα και την κερδοφορία των επιχειρηματικών ομίλων άμεσα και μακροπρόθεσμα. Ενός σχολείου που θα διαμορφώνει τον αυριανό φθηνό και ευέλικτο εργαζόμενο και θα υποτάσσεται στις κάθε φορά ανάγκες των επιχειρηματικών ομίλων.
 Πρέπει να σημάνει συναγερμός! Ετοιμάζουν συντριπτικό χτύπημα στα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών, στο δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά.
Καταργούν την οργανική θέση και ανοίγουν το δρόμο για απολύσεις.Απαιτούμε την άμεση απόσυρση της εγκυκλίου. Οργανική θέση για κάθε εκπαιδευτικό Όλοι στον αγώνα και στις Γενικές ΣυνελεύσειςΚαμιά θυσία για την πλουτοκρατία!Αθήνα, 15/1/2013

Ο λαός θα χειραφετηθεί και θα λυτρωθεί όταν δεν βλέπει μόνο τον ένα ή τον άλλο κρίκο αλλά και ολόκληρη την αλυσίδα.



Καλούμε την εργατική τάξη, τους άνεργους, τους συνταξιούχους, τους μετανάστες και τα φτωχά στρώματα των αυτοαπασχολουμένων, τους νέους και τις γυναίκες να σπάσουν τα ιδεολογικοπολιτικά ασφυκτικά όρια που τους επιτρέπει και ανέχεται η αστική δημοκρατία, να μετατρέψουν την οργή και αγανάκτηση σε κατανόηση της ρίζας των αιτιών που προκαλούν τα αφόρητα βάσανά τους.
Η αστική δημοκρατία επιτρέπει στους εργαζόμενους και άνεργους, να διαμαρτύρονται, να αγριεύουν, να αγανακτούν, να επιλέγουν κάθε τέσσερα χρόνια μια κυβέρνηση που δεν αμφισβητεί τον καπιταλιστικό δρόμο ανάπτυξης στον οποίο αποφασιστικό ρόλο παίζουν τα μονοπώλια, είτε είναι κρατικά είτε είναι ιδιωτικά, και οι επιλογές της ΕΕ και του ΝΑΤΟ. Αυτή η κυβέρνηση είτε είναι μονοκομματική είτε συνεργασίας, είτε τρικομματική σαν αυτή που ζούμε σήμερα ή κυβέρνηση με κορμό την «αριστερά», από την στιγμή που δεν έρχεται σε αντίθεση με τα μονοπώλια και τα συμφέροντά τους, είναι καταδικασμένη να απογοητεύσει, να έλθει σε πλήρη αντίθεση με τις ανθρώπινες ανάγκες.  
Η ρίζα των προβλημάτων βρίσκεται στις σχέσεις ιδιωτικής ιδιοκτησίας στα συγκεντρωμένα μέσα παραγωγής, στην επέκταση, διείσδυση των μονοπωλίων, όχι μόνο στην οικονομία, αλλά και σ' όλες τις πτυχές τις κοινωνικής, πολιτιστικής ζωής. Ο λαός θα χειραφετηθεί και θα λυτρωθεί όταν δεν βλέπει μόνο τον ένα ή τον άλλο κρίκο αλλά και ολόκληρη την αλυσίδα. Να μη βλέπει μόνο τον Καραμανλή και τον Παπανδρέου, τον Σαμαρά και το Στουρνάρα, τον Βενιζέλο, τον Παπακωνσταντίνου και τον Κουβέλη, τον Τσίπρα και τον Καμένο, τον Μιχαλολιάκο, αλλά να συγκεντρώνει την προσοχή του στην αστική τάξη. Να μη βλέπει μόνο την Μέρκελ αλλά κυρίως την ΕΕ. Να μη βλέπει μόνο τη δραχμή ή το ευρώ ή το δολάριο, το γιέν ή το ρούβλι, αλλά τον καπιταλιστικό δρόμο ανάπτυξης, τις ιμπεριαλιστικές διακρατικές ενώσεις, περιφερειακές και παγκόσμιες και τις αντιθέσεις τους. Όταν βλέπει ότι ακυρώνουν, ληστεύουν τις κατακτήσεις, να βλέπει το καπιταλιστικό σύστημα.
Το ΚΚΕ θα δώσει όλες του τις δυνάμεις για να γίνει το 2013 χρονιά λαϊκής χειραφέτησης, αναζωογόνησης και ανασύνταξης του εργατικού λαϊκού κινήματος ώστε να μπορέσει ο ίδιος ο λαός να αποκρούσει τα βάρβαρα μέτρα, να προστατευθούν οι άνεργοι και οι φτωχές λαϊκές οικογένειες.
Το ΚΚΕ γνωρίζει και εμπιστεύεται τις αρετές και τις ικανότητες που έχει η σύγχρονη εργατική τάξη, οι μισθωτοί των εργοστασίων και των γραφείων. Αυτή η κοινωνική δύναμη μπορεί, με την ταξική της οργάνωση και γραμμή, να ισχυροποιήσει τώρα τη λαϊκή πάλη. Να συμβάλει στην οικοδόμηση της ισχυρής λαϊκής συμμαχίας με τους αυτοαπασχολούμενους και φτωχούς αγρότες για ελπιδοφόρα λαϊκή αντεπίθεση. Με σταθερότητα να χαράξει το δρόμο για την κατάκτηση της εργατικής λαϊκής εξουσίας, ώστε να γίνουν οι καπιταλιστικές επιχειρήσεις κοινωνική ιδιοκτησία, να αποδεσμευτεί η χώρα από την ΕΕ και τους άλλους ιμπεριαλιστικούς οργανισμούς, να διαγραφεί μονομερώς το χρέος.

Σε αυτή την κατεύθυνση το ΚΚΕ προχωρά αποφασιστικά, ώστε να γίνει πιο ικανό και ισχυρό για την εργατική τάξη και το λαό, με το 19ο Συνέδριό του, εξοπλισμένο με συμπεράσματα και διδάγματα από τις εξελίξεις, για να ανταποκριθεί με επιτυχία στα καθήκοντα και τις επιταγές των καιρών, για το δίκιο της εργατικής τάξης, το σοσιαλισμό, που είναι επίκαιρος και αναγκαίος όσο ποτέ άλλοτε.


Κομματική Οργάνωση Γρεβενών του ΚΚΕ

Εκδήλωση Συζήτηση της ΚΟ Γρεβενών «Θέσεις της ΚΕ για το 19ο Συνέδριο του ΚΚΕ» Πέμπτη 17 Γενάρη 7:30 μμ στην Αίθουσα Δημοτικού Συμβουλίου Γρεβενών


Κομμουνιστικό Κόμμα Ελλάδας
Κομματική οργάνωση Γρεβενών

Εκδήλωση Συζήτηση της ΚΟ Γρεβενών
«Θέσεις της ΚΕ για το 19ο Συνέδριο του ΚΚΕ»

Πέμπτη 17 Γενάρη 7:30 μμ στην Αίθουσα Δημοτικού Συμβουλίου Γρεβενών

Δελτίο τύπου

Σας ενημερώνουμε ότι το διήμερο Τετάρτη 16 και Πέμπτη 17 Γενάρη 2013, ο Νίκος Σοφιανός μέλος του ΠΓ της ΚΕ του ΚΚΕ θα επισκεφτεί τους νομούς Κοζάνης και Γρεβενών. Το πρόγραμμα της επίσκεψης είναι:

Τετάρτη 16/1
Το απόγευμα στις 7 μμ, θα μιλήσει σε εκδήλωση – συζήτηση της ΚΟ Κοζάνης, στην αίθουσα του Κοβεντάρειου. Το θέμα της εκδήλωσης είναι: «Πολιτικές εξελίξεις - οι θέσεις της ΚΕ του ΚΚΕ για το 19ο συνέδριο του ΚΚΕ».   

Πέμπτη 17/1
8:00 πμ: Κύριο πεδίο.
12:00 ΑΗΣ Καρδιάς.
7:30 μμ, θα μιλήσει σε εκδήλωση – συζήτηση της ΚΟ Γρεβενών, στο δημαρχείο, «αίθουσα του δημοτικού συμβουλίου». Το θέμα της εκδήλωσης είναι: «Πολιτικές εξελίξεις - οι θέσεις της ΚΕ του ΚΚΕ για το 19ο συνέδριο του ΚΚΕ».

Γρεβενά 13/1/2013
   

Είναι «βία»;


Είναι «βία»;
Να σου έχουν λεηλατήσει το μισθό και να λιποθυμάνε τα παιδιά σου από την πείνα.
Να σου έχουν στερήσει τη σύνταξη και να σε στέλνουν στα συσσίτια απόρων.
Να σου λένε ότι η ανεργία σου δεν είναι δυστυχία, αλλά κάτι σαν εκδρομή στο λούνα παρκ της «εργασιακής εφεδρείας».
Να σου λένε ότι στόχος τους είναι στην οικογένειά σου να υπάρξει κάποτε... ένας εργαζόμενος.
Να σου δίνουν τα ψίχουλα των 500 ευρώ βασικό για μηνιάτικο και να σου ζητάνε - γι' αυτά τα ψίχουλα - να πληρώσεις φόρο εισοδήματος.
Να σε έχουν ξεπαγιάσει από το κρύο και να σου λένε ότι δεν αγοράζεις πετρέλαιο θέρμανσης όχι γιατί τίναξαν την τιμή του στο Θεό, αλλά γιατί έχεις... αποθέματα!
Να σε έχουν μετατρέψει σε πειραματόζωο της αιθαλομίχλης και να σου κάνουν κι από πάνω μαθήματα περί περιβαλλοντικής... συνείδησης.
Να έχουν φτάσει καθημερινά πάνω από τις 1.200 οι διακοπές ρεύματος λόγω των χαρατσιών και της ανέχειας και αυτοί να σου αυξάνουν κι άλλο το λογαριασμό της ΔΕΗ.
Να ξυπνάς κάθε πρωί και να έχουν εφεύρει κι άλλους δυο - τρεις λόγους για να σου στήσουν νέο καραούλι στην Εφορία - μέχρι και τη μετατροπή των παιδιών σου σε τεκμήριο... τρυφηλής ζωής!
Να σου έχουν «κουρέψει» στο 1/3 τα προς το ζην εισοδήματα και ταυτόχρονα να σου έχουν διπλασιάσει τις τιμές στο ρεύμα, στα καύσιμα, στα τρόφιμα με απανωτές αυξήσεις στους έμμεσους φόρους.
Να έχουν φτάσει - σύμφωνα με τα δικά τους στοιχεία - σε πάνω από 3,4 εκατομμύρια οι άνθρωποι που ζουν στην Ελλάδα σε συνθήκες φτώχειας, όπου ως όριο φτώχειας ορίζονται τα 5.900 ευρώ ετησίως, λες κι όποιος ζει με 10 ή με 15 χιλιάδες... δεν είναι φτωχός.
Να έχουν οδηγήσει την Ελλάδα σε συνθήκες ανεργίας χειρότερες από εκείνες που βίωσε ο τόπος τις δεκαετίες του '50 και του '60.
Ρωτάμε: Αυτά είναι ή δεν είναι «βία»;
Η μήπως είναι κάτι περισσότερο:
Είναι «πόλεμος». Μόνο που σ' αυτόν τον «πόλεμο» δεν υπάρχει «εξωτερικός αντίπαλος».
Υπάρχει μόνο «εσωτερικός εχθρός»: Ο λαός!
Πρόκειται για εκείνον τον ανελέητο και αμείλικτο ταξικό πόλεμο που έχουν εξαπολύσει ενάντια στο λαό οι τραπεζίτες, οι εφοπλιστές, οι καπιταλιστές.
Εναν «πόλεμο» που τον διεξάγουν για λογαριασμό της πλουτοκρατίας οι πολιτικοί της «σωτήρες».
Αυτός ο «πόλεμος», ο ταξικός πόλεμος, για τον οποίο το ΚΚΕ προειδοποίησε από την πρώτη στιγμή, είναι συνώνυμος της βαρβαρότητας και της βίας των διαδοχικών κοινωνικών εγκλημάτων που διαπράττονται εις βάρος του μεροκαματιάρη, του βιοπαλαιστή.
Ο μονομερής πόλεμός τους και η απρόκλητη βία τους θέτουν πλέον το λαό μπροστά στο ιστορικό δίλημμα: Η θα διαλέξει τις «αλυσίδες» ή θα ανατρέψει την πολιτική που τον εξανδραποδίζει...
'Η θα υποκύψει στη βία που του ασκούν και θα συμφιλιωθεί με τον αφανισμό του ή θα πάρει την υπόθεση στα χέρια του, ανοίγοντας το δρόμο για μια Ελλάδα της λαϊκής εξουσίας και της λαϊκής οικονομίας.
Αυτός ο δρόμος δεν μπορεί να είναι άλλος από τη μετατροπή της λαϊκής οργής σε λαϊκή συμμαχία. Σε ηφαίστειο με πυρακτωμένη εκρηκτική λάβα διεκδίκησης των λαϊκών δικαίων. Δηλαδή, σε μαζικό, σε πειθαρχημένο, σε περιφρουρημένο, σε ταξικά προσανατολισμένο πολιτικό αγώνα, που θα συμπαρασύρει τους εκμεταλλευτές και τους δυνάστες.
Αυτόν το μαζικό, τον παλλαϊκό - και ως εκ τούτου και εξ ορισμού: δημοκρατικό - πολιτικό αγώνα, μόνο κάποιοι τάχα μου «κοινωνικοί αγωνιστές», αλλά στην πραγματικότητα - και εξ αντικειμένου - «φίλοι» των βαρβάρων ή (και) οι μηχανισμοί των βαρβάρων θα τον ήθελαν να ξεστρατίσει σε ακτιβισμούς της πλάκας, σε «στρακαστρούκες» ή, πολύ περισσότερο, να υπονομευτεί και να συκοφαντηθεί σαν «τρομοκρατία».
                                                Ριζοσπάστης 15/1/2013

ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ Προς τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού


ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού


Θέμα: Για τις ελλείψεις εκπαιδευτικού προσωπικού των μουσικών σχολείων


Έχουν περάσει τέσσερις μήνες από την έναρξη της σχολικής χρονιάς και οι χαμένες διδακτικές ώρες στα μουσικά σχολεία, λόγω έλλειψης εκπαιδευτικών, ανέρχονται σε χιλιάδες. Συγκεκριμένα, μέχρι τις 30 Νοεμβρίου του 2012 οι χαμένες ώρες ανέρχονται σε 9.708!
Το Υπουργείο εξέδωσε την υπ’ αριθμ. 1883/Δ2/7-1-2013 εγκύκλιο με την οποία ανακοινώνει τις ώρες που προτίθεται να καλύψει σε κάθε μουσικό σχολείο.
Ωστόσο, οι ώρες που ανακοίνωσε το Υπουργείο (θα καλυφθούν αποκλειστικά με ωρομισθίους) δεν επαρκούν για την κάλυψη του συνόλου των κενών στα μουσικά σχολεία, όπως άλλωστε αναφέρεται και στην ίδια την εγκύκλιο: «Με δεδομένη την ασκούμενη συσταλτική δημοσιονομική πολιτική λόγω της οικονομικής κρίσης που διέρχεται η χώρα, οι διατιθέμενες ώρες είναι σημαντικά λιγότερες από τις ανάγκες των Μουσικών Σχολείων όπως αυτές καταγράφηκαν στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης και είναι στην διακριτική ευχέρεια των Διευθυντών των Μουσικών Σχολείων η επιλογή των μουσικών ειδικεύσεων στις οποίες θα πραγματοποιηθούν οι προσλήψεις των ωρομισθίων, με γνώμονα τις πιο επείγουσες εκπαιδευτικές ανάγκες».
Το γεγονός αυτό αποτελεί πρόκληση. Το ίδιο το Υπουργείο ομολογεί ότι δεν προτίθεται να καλύψει τα κενά.
Και σαν να μην έφτανε αυτό, στην ίδια εγκύκλιο, το Υπουργείο Παιδείας καλεί τους Διευθυντές των μουσικών σχολείων να προχωρήσουν στις απαραίτητες προσλήψεις «με γνώμονα τις πιο επείγουσες ανάγκες». Δηλαδή, να επιλέξουν οι Διευθυντές των σχολείων ποια κενά θα καλυφθούν και ποια όχι.
Στην ουσία η πολιτική της κυβέρνησης καταδικάζει τα μουσικά σχολεία να υπολειτουργήσουν για μια ολόκληρη σχολική χρονιά, χωρίς να μπορούν να τηρήσουν το αναλυτικό τους πρόγραμμα.
Επανειλημμένα το ΚΚΕ έχει αναδείξει τις χρόνιες ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό και υποδομές, με τις οποίες λειτουργούσαν τα μουσικά σχολεία χρόνια τώρα. Το ΚΚΕ παλεύει για μια αναβαθμισμένη αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν μουσική εκπαίδευση που θα είναι στοιχείο της γενικής παιδείας. Οι ανάγκες πρέπει να καλυφθούν με μαζικές προσλήψεις μόνιμου προσωπικού και με τη μονιμοποίηση των συμβασιούχων, χωρίς όρους και προϋποθέσεις.

ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ. Υπουργός:
ροτίθεται το Υπουργείο να προχωρήσει άμεσα σε προσλήψεις του απαραίτητου προσωπικού και να καλύψει όλες τις τρέχουσες μουσικές ανάγκες με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα;
ε ποια μέτρα θα στηρίξει την ύπαρξη και λειτουργία των μουσικών σχολείων;

Ο βουλευτής
Γιάννης Γκιόκας

Οι εξελίξεις στο Νοσοκομείο Γρεβενών και οι θέσεις του ΚΚΕ



Κομματική Οργάνωση Γρεβενών
Οι εξελίξεις στο Νοσοκομείο Γρεβενών και οι θέσεις του ΚΚΕ

Οι περικοπές των οικονομικών κονδυλίων στην υγεία όλο και αυξάνονται χρόνο με το χρόνο. Αυτό οδηγεί σε όλο και μεγαλύτερα εμπόδια στην πρόσβαση των εργαζομένων στις δημόσιες υπηρεσίες υγείας, στο αναγκαίο φάρμακο για τον κάθε ασθενή.
Το νοσοκομείο Γρεβενών έχει «στεγνώσει» από υλικά και φάρμακα, ο ΕΟΠΥΥ παρουσιάζει συνεχώς ελλείμματα με αποτέλεσμα να μην μπορεί να εξασφαλιστεί η λειτουργία του νοσοκομείου.  
Συμπαραστεκόμαστε στον αγώνα των γιατρών,που αντιδρούν στις υποχρεωτικές μετακινήσεις διαφόρων ειδικοτήτων από το Νοσοκομείο Γρεβενών και το Κέντρο Υγείας Δεσκάτης στο Νοσοκομείο Πτολεμαϊδας προκειμένου να καλύψουν εκεί το πρόγραμμα εφημεριών αφήνοντας ακάλυπτο το Νοσοκομείο των Γρεβενών και στηρίζουμε τα δίκαια αιτήματά τους.
Η κατάσταση στην δημόσια υγεία χτυπάει στο κόκκινο και είναι αποτέλεσμα της αντιλαϊκής πολιτικής που επιβάλει η τρόικα, (ΕΕ, ΔΝΤ, Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα) και εφαρμόζει πιστά η τρικομματική κυβέρνηση (ΝΔ – ΠΑΣΟΚ – ΔΗΜΑΡ).
Κριτήριο των θέσεων του ΚΚΕ για την υγεία - πρόνοια, αποτελεί το γεγονός ότι οι εργαζόμενοι είναι οι αποκλειστικοί παραγωγοί όλου του τεράστιου πλούτου που υπάρχει και που μπορεί να καλύψει πλήρως και δωρεάν τις ανάγκες όλου του πληθυσμού χωρίς όρους και προϋποθέσεις σε υπηρεσίες υγείας για την πρόληψη, θεραπεία και αποκατάσταση αξιοποιώντας όλα τα σύγχρονα μέσα και τις κατακτήσεις της επιστήμης.
Θα αγωνιστεί σε όλα τα επίπεδα, μαζί με τους εργατοϋπάλληλους, τους αυτοαπασχολούμενους της πόλης και του χωριού, τις γυναίκες και τη νεολαία των λαϊκών οικογενειών, τους συνταξιούχους, μέσα από τα σωματεία, τις ταξικές και ριζοσπαστικές συσπειρώσεις, τις λαϊκές επιτροπές στις συνοικίες για:
●       Δωρεάν κάλυψη όλου του πληθυσμού, με υπηρεσίες πρόληψης, Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας, δημόσιας υγείας, νοσοκομειακής περίθαλψης και επείγουσας ιατρικής βοήθειας.
●       Κρατική χρηματοδότηση προς τα Νοσοκομεία, τα Κέντρα Υγείας και τον ΕΟΠΥΥ.
·                    Αποπληρωμή όλων των χρωστούμενων προς τους εργαζόμενους (εφημερίες, υπερωρίες κλπ.)
●       Προσλήψεις μόνιμων γιατρών όλων των ειδικοτήτων, οδοντίατρων, φαρμακοποιών, νοσηλευτικού προσωπικού και άλλων υγειονομικών με πλήρη και αποκλειστική απασχόληση.
Αυτό απαιτεί την ανάπτυξη ενός ενιαίου συστήματος υγείας - πρόνοιας  με κεντρικό σχεδιασμό, αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν, με κατάργηση κάθε επιχειρηματικής δράσης, με πλήρη χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό. Με κοινωνικοποίηση όλων των επιχειρηματικών μονάδων υγείας που πληρούν τις προϋποθέσεις
Γρεβενά 30/12/2012 

Να παρθούν μέτρα για την άμεση επίλυση του προβλήματος θέρμανσης στα σχολεία της Δυτικής Μακεδονίας.




Κοινοβουλευτική Ομάδα

Λεωφ. Ηρακλείου 145, 14231 ΝΕΑ ΙΩΝΙΑ,
τηλ.: 2102592213, 2102592105, 2102592258, fax: 2102592155
e-mail: ko@vouli.kke.gr, http://www.kke.gr
Γραφεία Βουλής: 2103708168, 2103708169, fax: 2103707410




  ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς τους Υπουργούς Εσωτερικών και Παιδείας και Θρησκευμάτων,
Πολιτισμού και Αθλητισμού 


Θέμα: Να παρθούν μέτρα για την άμεση επίλυση του προβλήματος θέρμανσης στα σχολεία της Δυτικής Μακεδονίας.


Κλειστά θα παραμείνουν τα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Δυτική Μακεδονία, αμέσως μετά το πέρας της εορταστικής περιόδου, έπειτα από απόφαση της Περιφερειακής Ένωσης Δήμων Δυτικής Μακεδονίας λόγω έκτακτων οικονομικών συνθηκών (Καλλικράτης, Ν. 3852/10, αρθ. 94, παρ. 27).
Αιτία είναι η τεράστια περικοπή της χρηματοδότησης του κράτους στα σχολεία και ιδιαίτερα σε αυτά της Δυτικής Μακεδονίας όπου οι θερμοκρασίες είναι πολύ χαμηλές, με την παράλληλη αύξηση στον ειδικό φόρο κατανάλωσης στο πετρέλαιο θέρμανσης και την εξίσωσή του με τον ειδικό φόρο κατανάλωσης στο πετρέλαιο κίνησης, που επέβαλε η σημερινή συγκυβέρνηση.
Αυτό έχει ως αποτέλεσμα από την αρχή της σχολικής χρονιάς μαθητές και εκπαιδευτικοί, της περιοχής να αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα με την θέρμανση και με τις σχολικές επιτροπές να αδυνατούν να καλύψουν τις σχετικές δαπάνες, παρ’ όλο που σε σχετική ερώτηση του κόμματος μας (3967/14-11-2012) το Υπουργείο Εσωτερικών απαντούσε ότι «…γίνεται προσπάθεια για επιπλέον επιχορήγηση των σχολείων των ψυχρών περιοχών για την αντιμετώπιση των δαπανών θέρμανσης».
Να σημειωθεί επίσης ότι φορείς της ευρύτερης περιοχής έχουν πραγματοποιήσει πολλές κινητοποιήσεις έως σήμερα διεκδικώντας αποφορολογημένο πετρέλαιο και για τη θέρμανση των σχολείων.
     
ΕΡΩΤΩΝΤΑΙ οι κ.κ. Υπουργοί τι μέτρα θα λάβει η κυβέρνηση:
·        Για την άμεση επίλυση του προβλήματος θέρμανσης στα σχολεία της Δυτικής Μακεδονίας, ώστε να μπορούν να λειτουργούν απρόσκοπτα.
·        Την επαρκή χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών σύμφωνα με τις υπάρχουσες, αυξημένες ανάγκες.
·        Την απαλλαγή των σχολείων από τα έξοδα για το νερό, το ρεύμα, το τηλέφωνο, το πετρέλαιο και φυσικό αέριο και το κόστος να μεταφερθεί εξολοκλήρου στον κρατικό προϋπολογισμό, χωρίς να γίνει καμιά περικοπή στη χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών.

Οι βουλευτές
Θεοδόσης Κωνσταντινίδης

Ελένη Γερασιμίδου 

ΟΔΗΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ ΛΥΚΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟ «ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΝΕΩΝ»


ΟΔΗΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ ΛΥΚΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟ «ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΝΕΩΝ»

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΟΤΑΓΗΣ



Το Υπουργείο Παιδείας με το υπ’ αριθμόν 125075/Γ7/12-10-2012 έγγραφο καλεί τα Λύκεια να αναπτύξουν  «συνεργασία» με το «Σωματείο «Επιχειρηματικότητας Νέων» (ΣΕΝ).
Καλεί τους εκπαιδευτικούς να προχωρήσουν σε δραστηριότητες καθορισμένες από το «Σωματείο» αυτό, στο πλαίσιο του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΣΕΠ), των μαθημάτων Οικιακή Οικονομία, Αρχές Οικονομίας, Τεχνολογίας και στο πλαίσιο της ερευνητικής εργασίας (project).

Ποιο είναι το ΣΕΝ;

Το Διοικητικό του Συμβούλιο απαρτίζεται από στελέχη μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων. Παρελαύνουν σε αυτό στελέχη των Microsoft, APIVITA, ΕΘΝΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ, CHIPITA, S&B ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΑ ΟΡΥΚΤΑ, Allianz, CEO Soros Hills, καθώς και μεγαλοδημοσιογράφοι.

Τι πρόκειται να «διδαχθούν» οι μαθητές, από το ΣΕΝ, μέσω των project;

ü  ότι τα οικονομικά του ατόμου και η εξεύρεση εργασίας είναι υπόθεση προσωπικών δεξιοτήτων και ικανότητας επένδυσης και ότι (οι μαθητές) πρέπει να «ξοδεύουν έξυπνα – more than money».

Να λοιπόν γιατί δεν βρίσκουν εργασία 1,5 εκατομμύρια άνεργοι στην Ελλάδα και 22 εκ. στην Ε.Ε. Επειδή, δεν έχουν τις απαιτούμενες δεξιότητες (!). Όχι επειδή η ανεργία είναι σύμφυτη με το καπιταλιστικό σύστημα. Και να γιατί πεινάνε τα παιδιά στα σχολεία. Γιατί δεν έχουν οι οικογένειές τους «ικανότητες επένδυσης» ή δεν ξοδεύουν έξυπνα (!). Όχι επειδή όσο υπάρχει ο καπιταλισμός, θα υπάρχουν φτώχεια, ανεργία, πόλεμοι και εξαθλίωση.

ü  ότι μια οικονομία «για να είναι ελεύθερη πρέπει να αφήνει τον πρωταγωνιστικό ρόλο στις ιδιωτικές επιχειρήσεις» και ότι η «μετακίνηση των πόρων (φυσικών, ανθρωπίνων, κεφαλαιουχικών) ανά τον κόσμο είναι ένα φυσικό χαρακτηριστικό του διεθνούς εμπορίου».

Δηλαδή, ότι τα μονοπώλια, μπορούν «ελεύθερα» να σαρώνουν τους πάντες και τα πάντα στο πέρασμά τους, να ληστεύουν τις πλουτοπαραγωγικές πηγές ολόκληρων χωρών και λαών, να καταδικάζουν χιλιάδες εργαζόμενους στη μετανάστευση και την προσφυγιά!

ü  ότι (οι μαθητές) πρέπει να μάθουν να ζουν «στη σκιά των στελεχών», «να κάνουν δική τους υπόθεση την επιτυχή λειτουργία των επιχειρήσεων και να συμβάλλουν στην καινοτομία για την κερδοφορία»

Υπάρχει μάλιστα προτεινόμενο μάθημα με τίτλο «στη σκιά των στελεχών». Δηλαδή, οι μαθητές πρέπει μάθουν να προσκυνούν μια ζωή το καπιταλιστικό σύστημα! Να εξαρτούν την «ευημερία» τους από την επίτευξη των στόχων των αφεντικών τους! Να δουλεύουν μια ζωή, σαν «καλά γρανάζια» για να αυξάνουν τα κέρδη των μεγαλοεπιχειρηματιών! Να έχουν για πρότυπά τους στη ζωή τα μεγαλοστελέχη των επιχειρήσεων, τους γιάπηδες! Κουβέντα βέβαια για το γεγονός ότι τα κέρδη είναι αποτέλεσμα της κλοπής της απλήρωτης εργασίας των εργαζομένων, της υπεραξίας, της ταξικής εκμετάλλευσης!
Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι

Να με ποιο τρόπο μπαίνουν οι επιχειρηματίες στα σχολεία, ώστε να κάνουν πλύση εγκεφάλου στα παιδιά! Θέλουν να τα «διαπαιδαγωγήσουν» με τις σάπιες αξίες του καπιταλιστικού συστήματος.
Υλοποιείται με αυτό τον τρόπο η απόφαση της Ε.Ε. και των μονοπωλίων, που έχουν σχεδιάσει, ήδη από το 1995, με τη Λευκή Βίβλο για την παιδεία, την προώθηση της «επιχειρηματικότητας στα σχολεία σαν μια εγκάρσια δεξιότητα».
Αυτή είναι η Ε.Ε. Ένωση του κεφαλαίου-απέναντι στους λαούς!
Άλλωστε, η ευρωπαϊκή επιτροπή (commission), στα πλαίσια της στρατηγικής της Λισσαβόνα, έχει αποφασίσει «την προώθηση της επιχειρηματικής νοοτροπίας μέσω της εκπαίδευσης και της μάθησης», ακόμα και στα Δημοτικά Σχολεία (ανακοίνωση COM(2006) 33, Βρυξέλλες, 13.2.2006).
 Στην ανακοίνωση αυτή αναφέρεται ότι: «Η προσήλωση των διευθυντών και των διοικητικών συμβουλίων των σχολείων στο σκοπό αυτό (εννοεί στην προώθηση της επιχειρηματικότητας) έχει ζωτική σημασία, όπως επίσης και η συμμετοχή των γονέων. Πρέπει επίσης οι δημόσιες αρχές, ιδίως οι αρμόδιες αρχές για την εκπαίδευση, την απασχόληση, τη βιομηχανία και τις επιχειρήσεις, να προωθούν δραστήρια την εκπαίδευση σχετικά με την επιχειρηματικότητα».
Αποδεικνύεται ότι όσοι υποστηρίζουν ταυτόχρονα και την Ε.Ε., αλλά και το δικαίωμα του λαού στη μόρφωση λένε συνειδητά ψέματα, συσκοτίζουν την αλήθεια, σπέρνουν αυταπάτες. Δεν γίνεται κάποιος να υποστηρίζει και την ανταγωνιστικότητα της οικονομίας και τη διδασκαλία της επιστημονικής και ιστορικής αλήθειας. Δηλαδή, να είναι και με το «χωροφύλακα και με τον αστυφύλακα».

Συναδέλφισσα, Συνάδελφε

Σε καλούμε να προβληματιστείς. Να ποιος είναι ο ρόλος και η αποστολή του «νέου σχολείου», ο ρόλος και η αποστολή του σημερινού αστικού σχολείου! Να «διδάσκει» την αιωνιότητα του συστήματος, τις καπιταλιστικές αξίες.
Να μην μάθουν ποτέ τα παιδιά, ότι οι λαοί μπορούν να πάρουν τις τύχες τα χέρια τους, να οικοδομήσουν τη δική τους κοινωνία, χωρίς εκμετάλλευση και καταπίεση.
Τέτοιου είδους προγράμματα θα παίξουν πρωτεύοντα ρόλο στις αξιολογήσεις και θα γίνουν κριτήρια διαχωρισμού των «καινοτόμων» από τους «συντηρητικούς» εκπαιδευτικούς.
 Την ίδια ώρα, η ιστορία των αγώνων του λαού μας είναι έξω από τα σχολικά βιβλία ή διαστρεβλώνεται βάναυσα. Στα σχολεία μπορούν να μπαίνουν οι επιχειρηματίες, αλλά όχι φυσικά οι αγωνιστές συνδικαλιστές, ούτε καν οι ήρωες της εθνικής αντίστασης.

1.      Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων στα Λύκεια να απορρίψουν τη συνεργασία με το ΣΕΝ. Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να μη δεχθούν να γίνουν όργανα των εκμεταλλευτών και της προπαγάνδας τους.
2.      Έξω οι επιχειρήσεις από τα σχολεία.
3.      Αγώνας για ένα σχολείο που θα μορφώνει ολόπλευρα τους νέους ανθρώπους και δεν θα τους αντιμετωπίζει σαν αναλώσιμη ύλη για να αυγαταίνουν τα κέρδη των παρασίτων.
Καλούμε επίσης, τις ΕΛΜΕ και τους Συλλόγους, με ανακοινώσεις τους, να καταδικάσουν το πρόγραμμα αυτό.

Αθήνα, 8/1/2013

Μείωση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών λόγω προϋπηρεσίας σε ΑΕΙ, ΤΕΙ



Κοινοβουλευτική Ομάδα

Λεωφ. Ηρακλείου 145, 14231 ΝΕΑ ΙΩΝΙΑ,
τηλ.: 2102592213, 2102592105, 2102592258, fax: 2102592155
e-mail: ko@vouli.kke.gr, http://www.kke.gr
Γραφεία Βουλής: 2103708168, 2103708169, fax: 2103707410




  ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού


Θέμα: Μείωση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών λόγω προϋπηρεσίας σε ΑΕΙ, ΤΕΙ

Πάρα πολλοί εκπαιδευτικοί, που εργάζονται σήμερα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, είχαν εργαστεί κατά το παρελθόν ως εκπαιδευτικοί σε ΑΕΙ και ΤΕΙ. Η προϋπηρεσία των εκπαιδευτικών αυτών αναγνωρίστηκε, ως εκπαιδευτική, για την κατάταξή τους στους αντίστοιχους βαθμούς και κλιμάκια του νόμου 4024/2011, αλλά δεν αναγνωρίζεται για την κλιμακωτή μείωση του διδακτικού τους ωραρίου, όπου υποτίθεται ότι λαμβάνεται υπόψη η συνολική εκπαιδευτική προϋπηρεσία του εκπαιδευτικού!
Αυτό στηρίζεται στην εγκύκλιο με αριθμό Φ.361.23/12/123995/Δ1/20.12.2010/ ΥΠΔΒΜΘ/ΑΣΑ:4ΙΙ49-09, σύμφωνα με την οποία «δε λαμβάνεται υπόψη για τη μείωση του ωραρίου η προϋπηρεσία σε Κέντρα Υποβοήθησης Μελέτης (Κ.Υ.Μ.) (σχετ.:Υ.Α. Γ2/3468/2001-ΦΕΚ 691/τ.Β'/5.6.2001), Ι.Ε.Κ., Ν.Ε.Λ.Ε., Α.Ε.Ι., Τ.Ε.Ι., καθώς οι συγκεκριμένοι φορείς δεν συμπεριλαμβάνονται στις προαναφερθείσες διατάξεις».  Στο ίδιο πνεύμα κινείται και η Γνωμοδότηση του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους με αριθμό 204/2005, η οποία έχει γίνει δεκτή από τον Υπουργό.
Οι ισχύουσες νομοθετικές διατάξεις δεν διαπνέονται ούτε καν από απλή λογική. Πώς γίνεται οι εκπαιδευτικοί, όταν δουλεύουν σε ΑΕΙ και ΤΕΙ να παρέχουν εκπαιδευτικό έργο (εκτός κι αν υπάρχει κάποιος που το αμφισβητεί ακόμα κι αυτό!) και στη συνέχει αυτή η εκπαιδευτική προϋπηρεσία να μη λαμβάνεται υπόψη ώστε να μειωθεί το διδακτικό τους ωράριο, όταν αυτοί εργάζονται στην Π.Ε. και στη Δ.Ε.;  Το γεγονός αυτό είναι προδήλως παράλογο και άδικο.

ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ. Υπουργός πότε σκέφτεται να άρει την παραπάνω αδικία και να αναγνωρίσει τη διδακτική προϋπηρεσία των εκπαιδευτικών σε ΑΕΙ και ΤΕΙ για τη μείωση του διδακτικού ωραρίου τους τώρα που εργάζονται στην Π.Ε. και Δ.Ε.;


Οι βουλευτές
Γιάννης Γκιόκας

Ελένη Γερασιμίδου

Λιάνα Κανέλλη


Για προβλήματα σχετικά με το ωράριο των εκπαιδευτικών που εργάζονται στο Ολοήμερο σχολείο.



Κοινοβουλευτική Ομάδα

Λεωφ. Ηρακλείου 145, 14231 ΝΕΑ ΙΩΝΙΑ,
τηλ.: 2102592213, 2102592105, 2102592258, fax: 2102592155
e-mail: ko@vouli.kke.gr, http://www.kke.gr
Γραφεία Βουλής: 2103708168, 2103708169, fax: 2103707410




ΕΡΩΤΗΣΗ
Προς τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού


Θέμα: Για προβλήματα σχετικά με το ωράριο των εκπαιδευτικών που εργάζονται στο Ολοήμερο σχολείο.


Στα ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία η ώρα της σίτισης των μαθητών διαρκεί περίπου 40 λεπτά.
Την ώρα αυτή είναι υποχρεωμένοι να παρευρίσκονται όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου που έχουν μάθημα τις ώρες πριν και μετά τη σίτιση χωρίς, ωστόσο, η ώρα αυτή να προσμετράται στον εβδομαδιαίο χρόνο εργασίας τους.
Την ίδια ώρα, αναγνωρίζεται ως εργάσιμη μόνο για τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό του ολοήμερου σχολείου.
Το γεγονός αυτό έχει σαν αποτέλεσμα οι εκπαιδευτικοί στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση να εργάζονται πέντε επιπλέον διδακτικές ώρες την εβδομάδα, μία επιπλέον ώρα για κάθε ημέρα.
Είναι φανερό ότι είναι άδικο να αναγνωρίζεται η ώρα αυτή ως διδακτική μόνο για τον υπεύθυνο του ολοήμερου και να μην αναγνωρίζεται για τους άλλους εκπαιδευτικούς που εργάζονται την ώρα εκείνη στο σχολείο και είναι υποχρεωμένοι να παρευρίσκονται στη σίτιση.

ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ. Υπουργός:
Ø Πότε θα λύσει νομοθετικά το ζήτημα αυτό, αναγνωρίζοντας την ώρα της σίτισης ως διδακτική ώρα για όλους τους εκπαιδευτικούς που εργάζονται γι' αυτήν;
Ø Πότε θα θεσμοθετήσει και στη συνέχεια θα διορίσει μόνιμο βοηθητικό προσωπικό (μαγείρισσα, τραπεζοκόμο...) για τη σίτιση των μαθητών του ολοήμερου;


Οι βουλευτές
Γιάννης Γκιόκας

Ελένη Γερασιμίδου

Λιάνα Κανέλλη 


ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΓΓ ΤΗΣ ΚΕ ΤΟΥ ΚΚΕ ΔΗΜΗΤΡΗ ΚΟΥΤΣΟΥΜΠΑ ΣΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΓΓ ΤΗΣ ΚΕ ΤΟΥ ΚΚΕ ΔΗΜΗΤΡΗ ΚΟΥΤΣΟΥΜΠΑ ΣΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Κυρίες και κύρι...